一、指导思想

进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的落实，实施素质教育，遵循主体性、融合性、实效性的原则，以培养学生创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。

二、工作重点

1．  环境布置

设立“图书角”、“快乐天地”、“比一比，赛一赛”、“我的理想”的班级文化背景。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的舞台，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2．班风建设

开展 “主题班队活动”、“校园文化活动”、“社会实践活动”。

引导学生参加各项实践活动努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

3．检查评比

开展“自评、互评、集体评”

通过评比建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心，每天公布检查结果。

三、主要工作及活动安排

二月份：工作主题：热爱学校 遵纪守法

1、恢复常规工作（十分钟劳动岗位、每日值日生等）

2、中队制订好新学期中队计划。

3、环境布置：设立“图书角”、“比一比，赛一赛”、“我的理想”

4、班级风采录的封面设计，制定专人负责。

5、评比：组与组开展“比一比、赛一赛”活动，要求每小组制定一份计划，列出本小队的优势，不足及努力方向。每周组与组进行评比，考核成绩见公示栏。

三月份：工作主题：热爱祖国  弘扬民族精神

1．  推普工作：人人讲普通话并开展“我是啄木鸟”活动。

2．  “学雷锋”社会实践活动：走向社区，开展慰问孤老，、献爱心活动。

3．  传统美德孝敬教育（3.8妇女节）征文比赛：我学会了感恩

4．  班级信息平台的前期准备工作。

5．评比：组与组开展“比一比、赛一赛”活动，考核成绩见公示栏。

四月份：工作主题：动手动脑 活跃思维

1、科技节活动：动手小制作并进行作品展出。

2、学习小能手介绍学习经验：评选学习之星

3、中队会：以“珍爱生命”为主题召开主题队会。

4、班级信息平台的更新。

5、评比：组与组开展“比一比、赛一赛”活动，考核成绩见公示栏。

五月份：工作主题：五讲四美 全面发展

1、写一写：贯彻小学生日常行为规范我做了什么？

2、社会考察活动（三日营）：开阔学生的知识面，培养民族精神和创新品质。

3、班级信息平台的进一步更新。

4、评比：组与组开展“比一比、赛一赛”活动，考核成绩见公示栏。

六月份：发奋学习 争创先进

1、做好资料收集工作和各项总结。

2、“魅力爸爸、妈妈推荐评选活动

3、做好复习动员工作。

4、评先进、评优活动并颁奖。