一、基本情况

高一年级计算机成为一门独立的必修课，不再属于劳技课，高一年级开设一周二课时的机械制图和金属加工，高二开设电子技术。劳技组现有成员5人担任教学工作。

本学期具有跨世纪伟大意义，我们继续认真学习邓小平同志关于教育“三个面向”理论，认真贯彻党的十五大精神，认真学习领会第三次全国教育工作会议上有关讲话精神和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步更新教育观念，解放思想，坚持可持续发展战略，结合本学科特点，劳技教学本身就体现素质教育，本身就是实践创新，让学生克服困难，取得战功，认识到劳动光荣，劳动伟大，劳动创造世界；同时培养学生的信息获取、收集、处理的能力，豪情满怀的跨入21世纪。

二、管理目标

1.加强教研组建设，加强集体备课，加强青年教师理论、业务素质提高，激发教师进取精神，建设良好的教研组集体氛围。

2.正确处理好劳技教学中知识与动手的关系，手脑并用，以劳树德、以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳陶美、以劳创新。

3.劳技教学的正常化、规范化，各方面落实到位，争取劳技教学特色化。

4.继续推动学校的信息化工程，尝试在教务、教师、学生几个方面进行网络信息化管理。

三、主要工作

1.加强教研组建设。

重视教研组活动，认真学习教材教法，平时教师集体备课，互相听课、集思广益、共同提高，形成一个良好的共同进取的教研组风气。

措施①备课组活动形成一个书面材料，包括教材分析，教法，练习。(星期四下午第1节课)

②星期三集体听课，形成一个书面材料，分析课的得失、优、劣。

③备课组集体活动、轮流说课。

④学习专业知识，计算机技能日新月异，只有不断学习，学习新的知识，才算是一名合格的劳技教师。

2.高一、高二计算机教材全改了，摈弃了原来初级三大块，改之Win95、Word97、Excel、Visual BASIC，对于我们既是挑战，&127;又是机遇。我们又要学习新的内容、教法、学法，机房面临对学生开放。现在我们跟其它学校处于同一起跑线，谁先投入，谁就会跑在前面，同时我们要加强两个特色班的计算机教学，注重其信息意识和创新能力培养。本学期实行一次计算机普及知识竞赛。

3.组织好学生的第二课堂活动，丰富学生的课余生活，提高其计算机素养，为跨世纪人才而努力。积极参加省市各级比赛，获得较好成绩。

机房对外开放，学生课余时间可以上机练习。

4.学校信息化工程。

①以多媒体计算机技术为核心的教育技术，在学校中的普及和应用。各教研组自己开发一些教学软件，并注重在网络上运行。

②网络知识的普及与应用，我们要利用网上资源，提高办学水平，定期下载北京101中学同步教学信息，放置校园网上。&127;学校对外网页进一步充实和艺术化，在10月份正式上网。我们将加入“四方智通中小学校网络联盟”。

③远距离教学，我们将在人才、教学信息资源、学校内部网点，各教研组网点几个方面进行建设。

5.学校CSC校长办公系统的尝试使用。

①学生管理：学生管理实现学生在校期间管理的全过程，从新生的注册到校，基本信息、各班情况录入，每学期评估记录、升级、班级调整。

②教务管理：开始使用排课表，智能组卷，自建题库，学生成绩，试卷分析，教材评估，新生分班，管理等一系列功能提供。

③办公“CSC校长办公系统”为学校的领导、老师提供了字处理软件，&127;通讯录、备忘录、公事管理等一系列的办公模块。

6.金工实习室的建设。

劳技教研组