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	[二下]走进乡村\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《整理与复习》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《欣赏与设计》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《小熊购物》教学片段\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]小熊购物\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《小调查》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《铅笔有多长》教后反思\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《认识角》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]铅笔有多长\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]铅笔有多长\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]铅笔有多长\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]铅笔有多长\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]铅笔有多长\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]铅笔有多长\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《平行四边形》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]美丽的植物园\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《买电器》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]可爱的校园\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]可爱的校园\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]货比三家\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《过河》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《读统计图表》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《长方形与正方形》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《辨认方向》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《辨认方向》教学片断\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]辨认方向\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《辨认方向》教学片段\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]比一比教学片段\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《小熊购物》教学设计\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《小熊购物》教学设计\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《小熊购物》教学设计\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《小熊购物》教学反思\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《铅笔有多长》教学实录\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《铅笔有多长》教学活动设计\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《铅笔有多长》的教学实录与反思\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《辨认方向》说课\|北师大版	网友提供	02-03
	[二下]《辨认方向》教学实录与反思\|北师大版	佚名	02-03
	[二下]《辨认方向》教学设计\|北师大版	佚名	02-03
	[二下]《辨别方向》教学设计\|北师大版	佚名	02-03
	[二下]《数一数》教学设计\|北师大版	周晓莉	10-17

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